Hanketiedote 25.5.2021
Jyväskylän yliopisto ja Nyyti ry:n Myötätuntoa korkeakouluihin -hanke (2019–2021) ovat kehittäneet vertaispedagogisen ryhmätoiminnan mallin, myötätunto-mentoroinnin, jota pilotoitiin keväällä 2021 Jyväskylän yliopistossa. Myötätunto-mentorointi tähtää myötätuntovalmiuksien vahvistamiseen ja samalla tietoisen, myönteisen ryhmäkokemuksen tarjoamiseen toisille opiskelijoille. Mentorointiin perehdytetyt opiskelijat fasilitoivat kuuden tapaamiskerran ryhmäprosessin, joka oli avoin kaikille perustutkinto-opiskelijoille.
Pilotti toteutettiin kasvatustieteiden laitoksella osana aikuiskouluttajan pedagogisia opintoja. Mentorointia fasilitoineet opiskelijat toteuttivat mentoroinnin osana pedagogista harjoitteluaan. Opetusharjoittelun ja mentoroinnin päätavoitteet ja -periaatteet olivat sovitettavissa hyvin yhteen ja tukivat toisiaan. Opiskelijat lähtivät innolla mukaan pilottiin.
Mentorointiryhmiin osallistuneet opiskelijat katsoivat ryhmäprosessin vaikuttaneen erityisesti yhteenkuuluvuuden kokemukseen. Kyselyn perusteella ryhmä tarjosi hyvin monelle ryhmään kuulumisen kokemuksen. Lisäksi ryhmätoiminta lisäsi ymmärrystä myötätunnon ja itsemyötätunnon merkityksestä yksilöille ja ryhmien toiminnalle.
Mentorointia fasilitoineet opiskelijat kokivat mentoroinnin vahvistaneen itsemyötätuntoa ja antaneen kokemuksen, että he voivat itse edistää muiden opiskelijoiden hyvinvointia. ”Myötätunto-mentoroinnista sain monipuolisesti erilaisia ohjaustaitoja ja tärkeitä oppeja myös opetustyöhön”, eräs mentoreista kuvailee. Toinen mentori puolestaan kiteyttää kokemustaan seuraavasti: ”Tuntuu, että perehdytysten jälkeen sekä mentoroinnin aikana opittuja asioita on alkanut omassa elämässään tiedostaa paremmin. Lisäksi minusta on ollut ihanaa olla tukemassa ja ohjaamassa muita opiskelijoita näiden teemojen parissa.”
”Aikuiskouluttajan pedagogisten opintojen eli APO-opintojen keskeisiksi toimintaperiaatteiksi ovat muodostuneet omakohtaistuminen, tutkiva asenne ja dialogisuus. Myötätuntomentorointi sekä koulutuksena että oman ohjaajakokemuksen kautta tuki moniulotteisesti APO-opiskelijoilla näiden kaikkien periaatteiden konkretisoitumista”, kertoo yliopistonopettaja Eija Hanhimäki.
Etätoteutus mahdollisti ja rajoitti
Koronatilanteesta johtuen ryhmäprosessi perehdytyksineen toteutettiin keväällä kokonaan etänä. Palautteen perusteella etäyhteyksille siirtyminen näytti madaltavan monen osallistujan osallistumiskynnystä. Fyysinen sijainti omassa kotiympäristössä tuntui opiskelijoiden mukaan vapauttavalta ja helpotti osallistumista tapaamiskerroille. Toisaalta etänä tapahtuvan vuorovaikutuksen koettiin myös rajoittaneen vielä tiiviimmän keskinäisen yhteyden muodostumista.
”Myötätuntotaitojen vahvistamisessa keskeistä on vuorovaikutus. Tässä sanallista viestintää merkityksellisemmäksi nousee non-verbaalinen viestintä, jolla välitämme kohdatuksi ja hyväksytyksi tulemista. Lähtökohtaisesti kasvokkaiseksi suunnitellun ryhmän muuttaminen etäryhmäksi ei siten ole yksioikoista ja tähän nähden hankkeen tulokset ovatkin erinomaiset”, Nyytin toiminnanjohtaja Minna Savolainen korostaa.
Pilotin tavoitteena on ollut kokeilla ja arvioida, millä tavalla mentorimalli olisi juurrutettavissa pysyväksi osaksi pedagogisten opintojen harjoittelua. Onnistunut pilotti tarjoaa hyvän alustan tutkimusperustaiselle jatkokehittelylle. Myötätuntoa korkeakouluihin -hanke tukee mallin leviämistä koko korkeakoulukentälle käsikirjakiertueen ja ohjaajakoulutusten muodossa tulevana syksynä.
Myötätuntoa korkeakouluihin -yhteishanke edistää ja tukee myötätuntoista toimintakulttuuria korkeakouluissa. Keinoina ovat henkilöstökoulutukset sekä opiskelijoille suunnattu palveluoppimis-projektitoiminta ja myötätunto-mentorointi.
Tiedote julkaistu Jyväskylän yliopiston sivuilla: https://www.jyu.fi/fi/ajankohtaista/arkisto/2021/05/myotatunto-mentorointi-tarjosi-ryhmaan-kuulumisen-kokemuksen-koulutusalasta-riippumatta
Lisätietoja:
Laura Heimonen,
Hankepäällikkö, Nyyti ry
Anita Malinen
Lehtori, kasvatustieteiden laitos, Jyväskylän yliopisto
Eija Hanhimäki
Yliopistonopettaja, kasvatustieteiden laitos, Jyväskylän yliopisto
Yksinäisyys koskettaa monia, mutta yksin ei tarvitse jäädä. Nyyti ja HelsinkiMissio tarjoavat apua Yksinäisyystyö -korkeakouluissa -hankkeessaan. Yksinäisyys mielessä -vertaisryhmät tarjoavat…
Nyyti ry:n puheenjohtaja Miisa Tervala valittiin Suomen nuorisoalan kattojärjestö Allianssi ry:n varapuheenjohtajaksi kaudelle 2023-2024 järjestön syyskokouksessa 23.11.2022 Linjapuheessaan Tervala painotti:…
Mielenterveysviikkoa vietetään tänä vuonna 21.−27.11.2022. Viikon teema kiteytyy lauseeseen ”Hyvä alkaa ennen kuin vaikeudet loppuvat”. Lauseen tavoitteena on viestiä siitä,…
Haluatko edistää myötätuntoista opiskelijakulttuuria? Kiinnostaako myötätuntomentoroinnin käynnistäminen korkeakoulussasi? Kaipaisitko asiantuntevaa kumppania toiminnan pilotoinnin ja juurruttamisen tueksi? Hae Nyyti ry:n kumppanuusprojektiin…
Erinomaista Miesten viikkoa! Tällä marraskuisen sateisella viikolla vietetään virallisesti 18. Miesten viikkoa, jonka myötä on luontevaa suunnata katse hetkeksi miesten…
Tiedote 1.11.2022 Nyyti ry esittää puheenjohtajaansa Miisa Tervalaa nuorisoalan kattojärjestö Allianssin varapuheenjohtajaksi vuosille 2023-2024. Ehdokkuutta tukee myös 16 muuta nuorisoalan…
Yhä useampi korkeakoulussa opiskeleva kokee yksinäisyyttä. Tänä vuonna käynnistynyt yhteistyö korkeakoulujen, opiskeluterveydenhuollon ja järjestötoimijoiden kesken tarjoaa korkeakouluille uudenlaisia ratkaisuja kasvavaan…
Miten toisimme lisää inhimillisyyttä kiireen ja suorittamisen keskelle? Miten kohtaisimme toisemme aidosti, välittäen ja kannustavasti, ja vahvistaisimme tätä koko opiskeluyhteisössämme?…
Takaisin opintoihin -hanke on julkaissut suosituksia korkeakouluille opintoihin paluun tukemiseksi. Takaisin opintoihin -hanke käynnistyi keväällä 2019 ja päättyy tänä vuonna….
Nyt jos joskus on hyvä hetki käydä katsomassa ajankohtaiset tiedot Nyytin ryhmistä, sillä ilmoittautuminen on avoinna moneen erilaiseen ryhmätoimintaan. Ryhmien…