Opiskelijana korkeakoulussa
Opiskelun alkaessa on takana monia voimia kysyviä elämänkokemuksia ja ehkä vaikeitakin valintoja. Rankka lukemisen vaihe, ylioppilaskirjoitukset, opiskelualan valinta ja pääsykokeet on sivuutettu ja alkaa varsinainen opiskelu. Valtaosalla opiskelu ja siihen liittyvä elämä etenee ongelmitta, mutta moni törmää myös erilaisiin ja eriasteisiin vaikeuksiin. Näiltä sivuilta löydät eväitä ja ajatuksia opiskeluelämään.
Lukion päätyttyä jotkut ovat onnekkaita ja pääsevät juuri sille alalle, mihin haluavat. Toiset aloittavat opiskelunsa toiseksi tai kolmanneksi vaihtoehdoksi asettamallaan alalla.
Opiskelupaikan vastaanottamisen jälkeen olo voi olla toiveikas, utelias, jännittynyt tai hyvinkin uupunut, ahdistava ja pinna on kireällä. Oma arki ja elämä on järjestettävä uudelleen:
- asunnon hankinta
- opiskelun rahoitus
- tutustuminen opiskelupaikkakuntaan ja –paikkaan sekä omaan tiedekuntaan tai laitokseen.
Elämä muuttuu monella tapaa
Opiskelujen alkaessa lapsuudenkoti voi jäädä toiselle paikkakunnalle, samoin useimmat kouluaikaiset ystävät. Usein harrastuksetkaan eivät seuraa mukana opiskelupaikkakunnalle.
Korkeakouluopiskelu tuo omat haasteensa ja sopeutumisvaatimuksensa nuoren elämään. Uusia kokemuksia ja haasteita tulee myös kehitysvaiheesta, jota nuori tai nuori aikuinen elää. Pitäisi löytää pohja koko loppuelämälleen: työuralle, omalle elämälle ja ihmissuhteille.
Monet selviävät kaikesta sujuvasti, sen kummemmin pohtimatta. Toisinaan muutokset vaativat enemmän työtä, pohdintaa ja aika-ajoin myös toisten tukea tai ammattilaisten apua.
Opiskelun erilaisuus saattaa yllättää
Lukiossa oli selkeä päivämäärä ja tavoite — ylioppilaskirjoitukset. Hyvin usein myös opettajat tukivat ja olivat "potkimassa" kohti tavoitetta. Opiskelu oli koulumaista läksyjen ja välikokeiden pänttäämistä ja yksityiskohtien muistamista. Yliopistossa taas kaikki on itsestä kiinni.
Akateeminen vapaus on vastuuta ja vapautta
- tehdä päätöksiä
- huolehtia opiskelustaan ja sen etenemisestä
- valita itselle sopiva opiskelutapa, opintosuunnitelma ja itseä kiinnostavat aineyhdistelmät.
Luokan parhaasta keskiverto-opiskelijaksi
Olitko lukiossa luokan priimus tai ainakin parhaiden oppilaiden joukossa? Nyt edessä voi ollakin sopeutuminen keskiverto-opiskelijaksi.
Parhaiden arvosanojen saaminen ei olekaan itsestään selvää eikä huippupistemäärien saaminen onnistu lukemisella ja pänttäämisellä. Pitää osata valita lukemansa, hahmottaa kokonaisuuksia ja lainalaisuuksia, arvioida lukemaansa ja kuulemaansa ja muodostaa niistä oma käsityksensä. Omaa käsitystään pitää osata puolustaa ja perustella. Itsetunto ja käsitys omasta itsestä oppijana ovat koetuksella.
Itseltään täydellisyyttä tavoitteleva voi joutua kierteeseen. Elämä voi kapeutua pelkäksi opiskeluksi ja tentistä toiseen elämiseksi. Uupumuksesta, ahdistuksesta ja unihäiriöistä saattaa tulla jokapäiväistä. On paha olla, eikä siihen oikein löydä syytä. Opiskelusta katoaa ilo ja oppimisesta uteliaisuus.
Opi ottamaan välillä rennosti, armahda itseäsi ja hyväksy, että aika ja voimat eivät aina riitä kaikkeen.
Tämän osion lähteitä
Opiskelijana korkeakoulussa –osion tekstit perustuvat psykologi Lauri Yli-Pohjan opiskelijoille pitämiin luentoihin ja haastatteluun sekä psykologi Salli Saaren artikkeliin "Opiskelijana olemisesta" teoksessa Perustietoa korkeakouluopiskelusta, YTHS 1981.
Linkkejä
Oppimisklinikka - Oulun yliopiston opetuksen kehittämisyksikkö. Ajatuksia yliopisto-opiskelusta ja vinkkejä opiskeluun.
Päivitetty 8.6.2011